Este libro, titulado 'Tecnología Didáctica: Teoría y Práctica de la Programación Escolar', es una valiosa herramienta para profesores y estudiantes de educación. Explora cómo hacer de la enseñanza una actividad sistemática y eficaz, destacando el papel del profesor como planificador y evaluador del aprendizaje. La obra aborda la búsqueda de un mayor rendimiento y eficacia en la educación, fomentando valores de libertad y responsabilidad social.