"Este estudio aborda la tematica de la convivencia escolar desde una triple mirada: la pedagogica, analizando desde la perspectiva educativa el hecho del ""aprender a vivir juntos"" como un refuerzo para la consolidacion de los valores civicos en una sociedad democratica; la juridica, acercandonos a las claves de la construccion del sentido politico de la convivencia escolar; y, finalmente, se dedica un tercer apartado a la exploracion de los retos de futuro que en este campo se plantean en una sociedad de cambios vertiginosos."